Как разнообразить обучения? Геймификация — зло или благо? Как мотивировать учеников и не сойти с ума от нагрузки?
Об этом и многом другом поговорили с Инной Ежовой, педагогом дополнительного образования, психологом, нейропсихологом и создателем образовательных курсов.
О том, как «лиса на лодке» помогает запомнить 300 знаков после запятой у числа «Пи» — во втором выпуске подкаста «Пока карандашом».
Подписывайтесь на наш телеграм-канал: t.me/poka_karandashom
Мы есть в ВК: vk.com/poka_karandashom
Присылайте свои истории на poka.karandashom@gmail.com